多項(xiàng)選擇題思維定勢(shì)源于（）

A.外部定勢(shì)
B.內(nèi)部定勢(shì)
C.個(gè)人定勢(shì)
D.組織定勢(shì)


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2.多項(xiàng)選擇題日本教育的特點(diǎn)是強(qiáng)化（）

A.義務(wù)教育
B.家庭教育
C.崗位教育
D.社會(huì)教育

3.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力系統(tǒng)觀是由心理學(xué)家（）提出的。

A、斯科森特米哈依
B、格魯伯
C、瓦倫斯
D、斯坦伯

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于泰勒的觀點(diǎn)的是（）

A、表達(dá)式的創(chuàng)造
B、生產(chǎn)式的創(chuàng)造
C、儲(chǔ)蓄式的創(chuàng)造
D、發(fā)明的創(chuàng)造

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)物本的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不正確的選項(xiàng)是（）

A、發(fā)展的空間越來越小
B、代價(jià)越來越大
C、依舊大行其道
D、勢(shì)必要被能力本位所代替

最新試題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律（MetCAlfe’s IAw）的內(nèi)容是：一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動(dòng)力因素。

題型：判斷題

一般而言，創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)能力包括經(jīng)營(yíng)管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型：判斷題

在構(gòu)思階段，偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意，（）是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型：多項(xiàng)選擇題

整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型：判斷題

杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）

題型：判斷題

“十四五”期間，貴州省每年完成旅游投資（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）都是適應(yīng)性的力量。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題