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名詞解釋課堂紀(jì)律

為了維持正常的教學(xué)秩序、實(shí)現(xiàn)課堂目標(biāo)而對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制。

1.名詞解釋教師的領(lǐng)導(dǎo)方式

是教師用來(lái)行使權(quán)力與發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)作用的行為方式。勒溫曾將教師的領(lǐng)導(dǎo)方式分為集權(quán)型、民主型和放任型等三種類型。

2.名詞解釋人際交往

是教師和學(xué)生在課堂里傳遞信息、溝通思想和交流情感的過程。

3.名詞解釋人際關(guān)系

是人與人之間在相互交往過程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關(guān)系或心理距離。

4.名詞解釋課堂結(jié)構(gòu)

學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素。這三大要素的相對(duì)穩(wěn)定的組合模式就是課堂結(jié)構(gòu)，它包括課堂情境結(jié)構(gòu)與課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

5.名詞解釋課堂常規(guī)

是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為準(zhǔn)則。