A、主要矛盾
B、次要矛盾
C、中心問題
D、邊緣問題
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A、關(guān)鍵時(shí)候挺身而出
B、勇于為上司犧牲
C、為上司出謀劃策
D、發(fā)現(xiàn)上司錯(cuò)誤時(shí)能有效的提出建議和忠告
A、性格
B、年齡
C、身份
D、發(fā)型
A、原則堅(jiān)定,手段靈活
B、各方兼顧,各得其所
C、耐心傾聽,隱形指責(zé)
D、多方溝通,謀求支持
A、不同文化背景下的個(gè)人空間大小不同
B、不同文化背景下的個(gè)人親疏大小不同
C、不同文化背景下的教養(yǎng)不同
D、不同文化背景下的個(gè)性差異不同
A、重新創(chuàng)造機(jī)會(huì)
B、自己的溝通能力
C、阿拉伯人的情緒是很難點(diǎn)燃的
D、談判者在他們眼中是客人
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)中并通過這些活動(dòng)表現(xiàn)出來。
人與人交感互動(dòng)時(shí)存在于人與人之間的關(guān)系稱為人際關(guān)系。
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
如將未完成的工作帶回家中,可能會(huì)引起()的沖突。
有的人游刃有余,人際關(guān)系和諧;有的人到處碰壁,人際關(guān)系緊張的原因是()。
在與同事合作時(shí)要掌握的要領(lǐng)主要包括()。
下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)做法?()
在與老資格的同事交往時(shí)要()。
()不是防范突發(fā)性群體事件的方法
曹操在清理從袁紹軍營中收繳來的文書材料時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己下屬的那些信件。他連看也不看,命令立即全部燒掉的做法有什么意義?()