A.服務化完全在市場經(jīng)濟基礎上發(fā)育形成的
B.服務化有助于與政府主導的服務體系形成互補,共同發(fā)揮社會服務作用
C.網(wǎng)絡本身配置資源的作用不亞于實體市場,它可以比實體市場更精準地、一對一地在分散的農(nóng)村空間配置資源
D.信息經(jīng)濟全面發(fā)展,不可能單把農(nóng)業(yè)落在后面,離開“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”,信息經(jīng)濟無法全面發(fā)展
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A.“互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)”
B.“互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)”時代
C.“互聯(lián)網(wǎng)+智慧”時代
D.“互聯(lián)網(wǎng)+金融”時代
A、完善相關(guān)法規(guī)制度
B、加快相關(guān)標準制定或修訂
C、加大財政資金扶持
A、A鼓勵基于互聯(lián)網(wǎng)平臺開發(fā)數(shù)字教育資源B鼓勵學校探索網(wǎng)絡化教育新模式C探索教育公共服務提供新方式D推廣在線開放課程學習新模式
B、A鼓勵基于互聯(lián)網(wǎng)平臺開發(fā)數(shù)字教育資源B鼓勵學校探索網(wǎng)絡化教育新模式C探索教育公共服務提供新方式D推廣在線開放課程學習新模式
C、A鼓勵基于互聯(lián)網(wǎng)平臺開發(fā)數(shù)字教育資源B鼓勵學校探索網(wǎng)絡化教育新模式C探索教育公共服務提供新方式D推廣在線開放課程學習新模式
D、A鼓勵基于互聯(lián)網(wǎng)平臺開發(fā)數(shù)字教育資源B鼓勵學校探索網(wǎng)絡化教育新模式C探索教育公共服務提供新方式D推廣在線開放課程學習新模式
A、極致思維,就是把產(chǎn)品和服務做到極致,把用戶體驗做到極致,超越用戶預期
B、只有第一,沒有第二,只有做到極致,才能夠真正贏得消費者,贏得人心
C、除了產(chǎn)品本身,服務及其他產(chǎn)品周邊的體驗,也同等重要
A、推動融合創(chuàng)新公共平臺建設
B、推動融合性技術(shù)群體突破
C、推動協(xié)作、交流與共享
D、助力企業(yè)低成本運營的融資方式創(chuàng)新
最新試題
在《國務院關(guān)于印發(fā)促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要的通知》中,提出到2020年,培育()家國際領先的大數(shù)據(jù)核心龍頭企業(yè),500家大數(shù)據(jù)應用、服務和產(chǎn)品制造企業(yè)。
服務化不同于服務體系之處,在于()
下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)教育中要發(fā)揮宏觀調(diào)控下的市場主體作用的說法中,正確的有()
下列屬于“鼓勵基于互聯(lián)網(wǎng)平臺開發(fā)數(shù)字教育資源”的措施的是()
在制定“互聯(lián)網(wǎng)+”的行動計劃上,政府應該堅持的原則有()
韓國經(jīng)濟的拐點發(fā)生在()年前后。
在國外,成熟的個人信用體系是確保安全的基礎。
“工業(yè)革命”必須包含的要素是()
下列關(guān)于極致思維,說法正確的是()
ICT技術(shù)的普及、應用一定可以釋放出信息和數(shù)據(jù)的流動性,促進信息/數(shù)據(jù)在跨組織、跨地域的廣泛分享使用。