單項選擇題下列選項不屬于板書特點的是()。

A.趣味性
B.豐富性
C.直觀性
D.啟發(fā)性


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2.單項選擇題下列各句,沒有語病的一句是()。

A.根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進大批優(yōu)秀人才,包括服裝量體師、團購業(yè)務員、技術總監(jiān)、高級設計經(jīng)理等大量基層和高層崗位
B.營救告一段落后,他們把重點轉向照顧幸存者,現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能帶來的災害而奔忙,一刻也停不下來
C.由于單位優(yōu)勢逐漸喪失,身處僻壤的水電八局職工子弟,開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標,尤其是80后的這一代更迫切地希望融入城市
D.去年的大賽我們的工作得到好評,今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎,我們又被指定參與活動的全過程,一定要高度重視,不可忽視

3.單項選擇題某校文學刊物轉載的一段評論中有四個注解,其中不正確的一個是()。矛盾在《子夜》等小說創(chuàng)作中所努力實現(xiàn)的創(chuàng)作模式,是西方由巴爾扎克、列夫·托爾斯泰、左拉等現(xiàn)實主義、自然主義小說家所成功地實踐了的創(chuàng)作模式。

A.《子夜》:長篇小說,通過主人公吳蓀甫的悲劇命運揭示了當時的重大社會問題
B.巴爾扎克:19世紀法國作家,他的《人間喜劇》被稱為法國社會的"百科全書"
C.列夫·托爾斯泰:19世紀俄國作家,他的《戰(zhàn)爭與和平》以氣勢恢弘著稱
D.左拉:19世紀法國作家,他的代表作是體現(xiàn)人道主義思想的《巴黎圣母院》

4.單項選擇題下列詞語沒有錯別字的一組是()。

A.雍容經(jīng)典韜光養(yǎng)晦篳路藍縷,以起山林
B.安詳遐思薪盡火傳二人同心,其利斷金
C.跨越振輻秘而不宣合抱之木,生于毫末
D.坐陣砥礪學以致用壁立千仞,無欲則剛

5.單項選擇題下列各組字詞的注音有錯的一項是()。

A.醞釀(niàng)滑稽(jī)洗濯(zhuó)孿(luán)生
B.夢寐(mèi)稱(chèn)職賞賜(cì)嫩(rùn)芽
C.訣(jué)別什(shí)物籠(lǒng)罩猝(cù)然
D.厄(è)運虐(nüè)殺炫(xuàn)耀匿(nì)笑

最新試題

口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應培養(yǎng)學生()的能力,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。

題型:填空題

要重視寫作教學與閱讀教學、口語交際教學之間的聯(lián)系,善于將()、()有機結合,相互促進。要關注作文的書寫質量,要使學生把作文的書寫也當作()的過程。

題型:填空題

“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)啊!你在上學或放學路上看到了什么樣的景色?用幾句話寫下來吧。

題型:問答題

形成性評價關注學習過程,有利于及時揭示問題、及時反饋、()。

題型:填空題

語文課程標準給出的教學建議主要是哪四點?

題型:問答題

語文課程目標從()、()、()三個方面設計。三者相互滲透,融為一體。目標的設計著眼于()的整體提高。

題型:填空題

閱讀是學生的()行為。教師要珍視學生獨特的感受、體驗和理解,要善于通過()解決閱讀中的問題,但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。

題型:填空題

閱讀教學是()、()、()、()之間對話的過程。

題型:填空題

個性化創(chuàng)造性閱讀是個體行為,不需要學生間的合作學習。

題型:判斷題

語文課程的基本理念主要是哪四點?

題型:問答題