單項選擇題依據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定，學(xué)生傷害事故中，“當(dāng)事人對造成損害都沒有過錯的，可以根據(jù)實際情況，由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任”，這體現(xiàn)了歸責(zé)原則中的（）。

A.過錯責(zé)任原則
B.過錯推定原則
C.無過錯責(zé)任原則
D.公平責(zé)任原則


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1.單項選擇題關(guān)于品德階段性發(fā)展的最具有代表性的理論是由（）提出的。

A.皮亞杰
B.科爾伯格
C.馬斯洛
D.布魯姆

4.單項選擇題初中階段的學(xué)生，其身心發(fā)展水平和年齡特征存在特殊性，所以在學(xué)校傳授文化知識時要挑選適合于中學(xué)生的文化和知識。這說明初中教育具有（）。

A.傳遞和保存文化的功能
B.促進經(jīng)濟發(fā)展的功能
C.創(chuàng)新文化的功能
D.選擇、提煉文化的功能

5.多項選擇題教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件有（）。

A.有損害事實
B.損害的行為必須違法
C.行為人主觀有過錯
D.違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系
E.損害事實嚴重

最新試題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?！秾W(xué)記》屬于（）。

題型：單項選擇題

實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的，實用主義教育學(xué)（）。

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小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里，她對媽媽說：“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?！备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，處于該階段的兒童的思維特點有（）。

題型：多項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是（）。

題型：多項選擇題

下列表述中，對操行評定理解不正確的是（）。

題型：單項選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是（）。

題型：多項選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）。

題型：單項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于（）。

題型：單項選擇題

大學(xué)畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師，勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師，則薛某享有（）津貼。

題型：單項選擇題

下列量表中，不屬于智力測驗量表的是（）。

題型：單項選擇題