A.多血質
B.抑郁性
C.黏液質
D.膽汁質
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A.助學金制度
B.獎學金制度
C.貸學金制度
D.國家獎學金制度
A.知
B.情
C.意
D.行
A.小升初考試
B.統(tǒng)一人學考試
C.學歷認證考試
D.TOEFL考試
A.多重趨避沖突
B.趨避沖突
C.雙避沖突
D.雙趨沖突
A.建立新型、民主、平等、合作的師生關系
B.嚴師出高徒,棒打出孝子
C.以身作則,率先垂范
D.調動一切積極因素,建立良好師生關系
最新試題
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
下列幾項中,必須接受義務教育的是()。
下列屬于有結構問題的是()。
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。