A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關愛學生
D.為人師表
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A.中學教育包括初中和高中兩個階段
B.初中教育具有雙重目標，即為升學和就業(yè)打好基礎
C.初中教育屬于義務教育，不屬于基礎教育
D.初中教育的質量和水平影響著全民素質
A.嚴格要求與尊重學生相結合的原則
B.疏導原則
C.集體中教育的原則
D.因材施教原則
A.課程標準以及相應的教學目標
B.期中期末考試成績
C.學生在課堂上的情感參與
D.學生在課堂上的思維參與
A.堅持性善論
B.人的本質是理性的
C.注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用
D.注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程
E.倡導民主德育觀
A.評價方式應該簡單易行，避免繁瑣
B.要注意評價內容的價值性，避免使評價流于形式
C.對評價結果進行處理時，要注意把定量分析和定性分析相結合
D.注意評價形式的多樣性、風格化
最新試題
下列量表中，不屬于智力測驗量表的是（）。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師，勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師，則薛某享有（）津貼。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動，以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了（）的德育途徑。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多，數(shù)學老師和她談話時，賈胡麗說：“考試的時候，操場上有班級上體育課，外面太吵了，影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論，賈胡麗把這次成績較差歸因于（）因素。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二（2）班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二（2）班同學的學習情況，還向班主任要來了學生去年的成績單，在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的（）。
下列關于智力說正確的是（）
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴，受理申訴的機構應當是（）。
某韓國女歌手在開演唱會時，請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么，對于韓語翻譯來說，在進行同聲傳譯時的記憶屬于（）。
下列幾項中，必須接受義務教育的是（）。