單項選擇題知識獲得的途徑主要是通過直觀和()

A.概括
B.比較
C.分析
D.綜合


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題現(xiàn)代信息加工心理學家把人的記憶系統(tǒng)分為()

A.兩個子系統(tǒng)
B.三個子系統(tǒng)
C.四個子系統(tǒng)
D.五個子系統(tǒng)

3.單項選擇題認為學習是刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)形成過程的理論流派是()

A.行為主義
B.認知主義
C.折衷主義
D.人本主義

4.單項選擇題教育心理學主要研究的是學校教育中的()

A.學生的學習
B.教育措施
C.學校環(huán)境
D.學與教的規(guī)律

5.單項選擇題心理學里通常把教師期望的預言效應(yīng)稱作()

A、定勢效應(yīng)
B、暈輪效應(yīng)
C、羅森塔爾效應(yīng)
D、首因效應(yīng)

最新試題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項選擇題

大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題

下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。

題型:單項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。

題型:單項選擇題

《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著?!秾W記》屬于()。

題型:單項選擇題