A.《教師資格條例》
B.《<教師資格條例>實施辦法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國教育法》
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你可能感興趣的試題
A.艾賓浩斯
B.赫爾巴特
C.馮特
D.苛勒
A.能力培養(yǎng)
B.心理健康輔導
C.知識傳授
D.思想品德教育
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中國教育改革與發(fā)展綱要》
C.《中共中央關于教育體制改革的決定》
D.《中華人民共和國憲法》
A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
A.受教育權(quán)
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.隱私權(quán)、榮譽權(quán)
最新試題
《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著。《學記》屬于()。
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。
下列老師的行為,做法正確的是()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。