A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.指向性與分散性
D.集中性與緊張性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.記憶能力
B.創(chuàng)造能力
C.運動能力
D.社交能力
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.消退和干擾抑制
B.倒攝和干擾抑制
C.前攝和消退抑制
D.前攝和倒攝抑制
A.選擇性
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
A.精神活動
B.反射活動
C.意識活動
D.技能活動
最新試題
“必須遵守生活秩序；主動吸收新知識；即使是小事，也要采取合乎情理的行動；即使心情煩悶，仍要特別注意自己的言行，讓自己合乎生活情理”。該方法是用于（）的調(diào)適方法。
依教育的本性來說，教師的最大成就是通過自己的教育活動看到學生的心靈生長和人格進步，獲得職業(yè)尊嚴感和歸宿感。
壓力的衰竭階段發(fā)生時會消耗大量生理心理資源，最后筋疲力盡。
基于核心素養(yǎng)的評價要關(guān)注思維品質(zhì)、考查思維過程。
當你抑郁焦慮急需發(fā)泄自己的憤懣時，聽舒緩，流暢，平靜的音樂；當你煩躁不安時，聽一些激蕩的音樂，有利于宣泄情緒，使心情平復。
教師將學生作為平等的公民來對待，并且賦予學生與教師平等對話的權(quán)利，師生之間的平等就基本實現(xiàn)了。
關(guān)于“敘事研究的解釋”，含義包括（）。①“敘”就是敘述②“事”就是事件（故事）③“研究”就是追尋事件（故事）所蘊含的意義④是一種基于情境事件的教育教學反思
一般情況下，小課題研究可以不用查閱文獻和參考他人做法。
從歷史的角度看，關(guān)于中國教育之“無人教育”，以下敘述不正確的是（）。
就社會而言，道德為幸福的追求提供價值指引。