單項選擇題主體性教學與下列哪一教學策略有著高度的相似性()

A.自主學習
B.合作學習
C.探究學習
D.發(fā)現(xiàn)學習


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1.單項選擇題當團體中所有的人都能達到目標時,個體才能達到目標是指()

A.競爭目標結(jié)構(gòu)
B.合作目標結(jié)構(gòu)
C.個別化目標結(jié)構(gòu)

2.單項選擇題小組學習屬于新課程倡導的哪一種學習方式()

A.自主學習
B.探究學習
C.合作學習
D.接受學習

4.單項選擇題“關(guān)注個體差異”就是根據(jù)學生實際存在的愛好,興趣和差異()

A.完全由學生自己決定如何學習
B.將學生按優(yōu),中,差分班教學
C.使每個學生的特長都得到發(fā)揮
D.大力培養(yǎng)單科獨進的尖子生

5.單項選擇題主體教育在教學領(lǐng)域里的實踐,最相關(guān)的一項是()

A.主體性教學
B.嘗試教學
C.反思教學

最新試題

下列選項中,教師在履行自身義務的是()

題型:多項選擇題

《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著?!秾W記》屬于()。

題型:單項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。

題型:多項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題

上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學()。

題型:多項選擇題

小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。

題型:單項選擇題

某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。

題型:單項選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項選擇題