單項選擇題《登幽州臺歌》是我國（）代詩人陳子昂的蘊涵深刻人生哲理的作品。
A、漢
B、晉
C、唐
D、宋
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1.單項選擇題《清明上河圖》是我國（）朝的繪畫作品。
A、唐
B、宋
C、元
D、明
2.單項選擇題"三一律"是歐洲（）戲劇的創(chuàng)作法則。
A、文藝復興
B、古典主義
C、浪漫主義
D、現(xiàn)實主義
3.單項選擇題《蒙娜麗莎》是意大利文藝復興時期（）的作品。
A、達芬奇
B、羅丹
C、丹納
D、但丁
4.單項選擇題《悲愴交響樂》是（）的代表作之一。
A、貝多芬
B、巴赫
C、柴可夫斯基
D、肖邦
5.單項選擇題我國最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。他是（）
A、塤
B、豎笛
C、葫蘆絲
D、竽
最新試題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題