A、少數(shù)
B、大多數(shù)
C、所有
D、特殊
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A、持平于
B、略高于
C、脫離
D、大大高于
A、設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)和游戲活動時，要充分考慮施教者的發(fā)展需要和學(xué)習(xí)興趣
B、有選擇、有間隔、有變化地反復(fù)進行訓(xùn)練
C、幫助嬰兒積累多種經(jīng)驗
D、幫助嬰兒熟練操作各種技能，促進各領(lǐng)域發(fā)展
A、促進所有嬰兒在平均水平上的提高和發(fā)展
B、促進嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展
C、促進個別嬰兒在最低水平上的提高和發(fā)展
D、促進嬰兒由最低水平提高和發(fā)展到統(tǒng)一水平上
A、教育目標(biāo)的整體性
B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會環(huán)境單純
C、教育理念要滲透到各個領(lǐng)域
D、實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性
A、實現(xiàn)途徑和方法上的獨立作用
B、保留教育目標(biāo)和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性
C、教育目標(biāo)是教師一人制定，所以無需過多的考慮嬰兒的能力
D、教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機結(jié)合
最新試題
嬰幼兒大約在（）時認(rèn)識紅色。
與幼兒玩指認(rèn)游戲，注意事項不包括（）
感知覺發(fā)展遵循一定的順序，最早出現(xiàn)的是（）
進行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時，做法不妥的是（）
嬰幼兒（）動作發(fā)展，有助于增強獨立性和自信心。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念，不包含（）
一歲左右用一個字表達很多意思，是嬰幼兒語言發(fā)展的（）階段。
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律，包括（）
注意嬰幼兒游戲過程中的安全，錯誤的做法是（）
《中國兒童發(fā)展綱要》（2011-2020）“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是（）的主要目標(biāo)。