單項選擇題（）是按教育程度劃分的各級教育在教育總體系中的比例關系。
A.教育縱向結構
B.教育的橫向結構
C.教育的形式結構
D.教育的布局結構
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1.單項選擇題（）是指培養(yǎng)一個學生本身平均所消耗的全部教育資源。
A.教育投資
B.教育成本
C.教育需求
D.學校規(guī)模效益
2.單項選擇題教育發(fā)展的物質(zhì)基礎是（）
A.政治
B.經(jīng)濟
C.文化
D.人口
3.單項選擇題“教育是一種標識個人能力的工具”，這是（）教育經(jīng)濟理論的主要觀點。
A.人力資本理論
B.篩選理論
C.勞動力市場劃分理論
D.社會化理論
4.單項選擇題人力資本理論奠基者是（）
A.伯格
B.舒爾茨
C.皮奧雷
D.丹尼森
最新試題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題