A.父母－兒童
B.父母－嬰兒
C.成人－成人
D.兒童－嬰兒
E.父母－父母
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A.宣泄
B.領(lǐng)悟
C.幫助選擇和決定
D.強化自我控制
E.增強自信心
A.主動型、參與型、強制型
B.主動型、指導(dǎo)型、合作型
C.主動型、被動型、強制型
D.參與型、指導(dǎo)型、合作型
E.參與型、被動型、強制型
A.急性病人
B.絕癥病人
C.慢性病人
D.重癥病人
E.精神病人
A.工作任務(wù)不同
B.工作時間長短不同
C.對象和情境不同
D.身份和工作方式不同
E.解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同
A.問題探索階段
B.分析認識階段
C.治療行動階段
D.結(jié)束鞏固階段
E.以上都不是
最新試題
以精神分析理論為基礎(chǔ)的療法是（）
某青年男性，因一次醫(yī)療事故雙目失明，他從昏迷中醒來后，不吃不喝，也不與任何人說話，3天后，曾用刀片割腕自殺。這屬于患者角色轉(zhuǎn)化中的（）。
可以免除或部分免除健康時的社會責(zé)任是（）
以人本主義理論為基礎(chǔ)的療法是（）
心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的，但也有下列差別，應(yīng)除外（）
一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、實踐和檢驗假設(shè)的幾個要素，那么心理治療過程中哪個階段相當(dāng)于提出假設(shè)（）
為保證材料真實，也為了維護心理治療本身的聲譽及權(quán)威性，因此心理治療要堅持（）
對于一位急性闌尾炎手術(shù)患者，醫(yī)生采取的最合適的醫(yī)患關(guān)系模式是（）。
某女青年，八級鉗工，患糖尿病住院接受治療，離開了熟悉的工作環(huán)境和同事，感到孤獨，情緒低落。一天，病區(qū)水管壞了沒人修理，她主動將其修理好，得到了大家的肯定，在以后的幾天，該青年情緒明顯好轉(zhuǎn)。這說明她的哪種需要得到了滿足（）。
醫(yī)師判斷患者疾病已經(jīng)康復(fù)，但患者本人認為自己還需要住院治療，屬于（）。