A.擬膽堿藥消化道反應(yīng)、血壓下降、呼吸困難,心臟傳導(dǎo)阻滯、誘發(fā)潰瘍病。
B.前列腺增生治療類藥物頭暈、蹣跚、血壓下降、心率加快、ALT、AST、LDH升高。
C.人類II型5a-還原酶競爭性抑制劑風(fēng)疹及面唇部腫脹、抑郁、性功能下降。
D.以上都是
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A.灰黑色痰液
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某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),則可行的備選方案有()。
患者,男,30歲。診斷為皮膚炭疽。因炭疽桿菌存在哪種結(jié)構(gòu),以致不能使用中度水平以下的消毒劑對其消毒()。
實(shí)施患者健康教育程序的第一個(gè)步驟是()。
患者,男,48歲。頭暈、頭痛1周,以“高血壓”收入院。測血壓180/100mmHg,責(zé)任護(hù)士對患者及其家屬進(jìn)行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教,健康教育類型屬于()。
狹義的質(zhì)量指的是()。
護(hù)士在孕婦學(xué)校為孕婦們進(jìn)行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)?”進(jìn)行討論。該護(hù)士運(yùn)用群體傳播的方式進(jìn)行健康教育,其最大的優(yōu)點(diǎn)是()。
“條條大路通羅馬”說明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑,這句話對于溝通的啟示是()。
患者,男,61歲。退休干部,退休后,其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強(qiáng)行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄,這種健康相關(guān)行為的類型為()。
計(jì)劃工作中,評估形勢的主要內(nèi)容包括()。
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