問答題從背景中分出知覺對象主要受哪些因素的影響。
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1.問答題簡述幼兒觀察力的發(fā)展的特點。
2.問答題為什么幼兒在同時做兩件事上常常顧此失彼？
3.問答題簡述研究幼兒心理的基本原則是什么？
5.判斷題能力和知識技能關(guān)系密切。
最新試題
根據(jù)觀察的時間安排可以把觀察法分為（）。
題型：多項選擇題
情感和情緒是一樣的。
題型：判斷題
小學(xué)生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。
題型：單項選擇題
（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。
題型：填空題
小學(xué)生在班集體中的人際關(guān)系是自發(fā)的產(chǎn)物。
題型：判斷題
埃里克森強(qiáng)調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認(rèn)為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機(jī)，從而形成健康的人格。
題型：單項選擇題
認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)語言是對成人語言的簡單翻版，這種觀點是（）理論的說法。
題型：單項選擇題
兒童三歲時，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時正常視力應(yīng)為1.0，（）歲時視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動。
題型：單項選擇題
小學(xué)低年級兒童的（）記憶要明顯優(yōu)于（）記憶，他們擅長記憶具體的事物，而對于公式、法則、規(guī)律等還不善于記憶。（）
題型：單項選擇題
情緒和情感不是對客觀現(xiàn)實的反映。
題型：判斷題