A.創(chuàng)造支持環(huán)境
B.發(fā)展社區(qū)健康服務
C.建立社區(qū)健康促進機構(gòu)
D.提高社區(qū)保健技能
E.社區(qū)群眾參與
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A.健康教育是社區(qū)衛(wèi)生服務的重要內(nèi)容
B.在社區(qū)衛(wèi)生服務中具有基礎(chǔ)作用
C.是促進全民健康的重要手段
D.在社區(qū)衛(wèi)生服務中具有導向作用
E.以上各項都是
A.農(nóng)村常見疾病防治的宣傳教育
B.移風易俗,改變不良衛(wèi)生習慣
C.農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生與環(huán)境保護
D.健康觀念與衛(wèi)生法制教育
E.以上各項均是
A.事物環(huán)境
B.人際環(huán)境
C.社區(qū)環(huán)境
D.物質(zhì)環(huán)境
E.教育環(huán)境
A.總體目標
B.教育目標
C.健康目標
D.行為目標
E.過程目標
A.社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)
B.居委會
C.街道辦事處
D.學校
E.愛衛(wèi)會
最新試題
心理咨詢師在會談時經(jīng)常耐心地、傾聽病人對病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習慣,這種技巧稱為()
應激的生理變化模式為()
在日常生活中有的人遇到挫折時習慣于幽默,而有的人則習慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
用于人格測評的工具是()
正確的說法是(健康教育與健康促進的關(guān)系)()
社會認知理論的創(chuàng)建人是()
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系,請心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應是()
在我國行為階段變化理論實際應用最多的行為干預是()
社會認知理論中的觀察學習概念是()