判斷題教師隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)侵害了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。
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教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述教師如何才能做到依法執(zhí)教。
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師生之間的心理關(guān)系對(duì)教育活動(dòng)沒有多大的影響。
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從狹義來看,教師指學(xué)校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。
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教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。
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教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)的專業(yè)化。
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《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”各有哪些?
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教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)。
題型:?jiǎn)柎痤}