單項(xiàng)選擇題依據(jù)事物的形象或表象以及它們的彼此聯(lián)系而進(jìn)行的思維是（）

A.具體形象思維
B.直觀行動(dòng)思維
C.抽象邏輯思維
D.思維


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1.單項(xiàng)選擇題“揠苗助長(zhǎng)”違背了人身心發(fā)展的（）

A.階段性
B.順序性
C.不均衡性
D.差異性

2.單項(xiàng)選擇題嬰兒手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是（）

A、2～3個(gè)月
B、4～5個(gè)月
C、7～8個(gè)月
D、9～10個(gè)月

3.單項(xiàng)選擇題在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的（）

A.扎實(shí)的教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)
D.過硬的教學(xué)基本功

4.單項(xiàng)選擇題3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，這是兒童心理發(fā)展中的（）現(xiàn)象。

A.最近發(fā)展期
B.敏感期
C.轉(zhuǎn)折期
D.關(guān)鍵期

5.單項(xiàng)選擇題通過分析兒童的手工、繪畫等去了解兒童心理的研究方法稱為（）

A.教育實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.作品分析法
D.調(diào)查訪問法

最新試題

在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。

題型：多項(xiàng)選擇題

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題