A.專題講座法
B.參與式教學(xué)法
C.課堂教學(xué)法
D.示教法
E.價值澄清法
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A.工作內(nèi)容、工作地點、負責(zé)人、經(jīng)費預(yù)算、培訓(xùn)計劃
B.工作內(nèi)容、工作地點、負責(zé)人、經(jīng)費預(yù)算、特殊需求
C.工作內(nèi)容、工作地點、人員培訓(xùn)、經(jīng)費預(yù)算、特殊需求
D.工作內(nèi)容、工作地點、人員培訓(xùn)、經(jīng)費預(yù)算、培訓(xùn)計劃
E.工作內(nèi)容、工作地點、負責(zé)人、培訓(xùn)計劃、特殊需求
A.建立完整的資料收集和保存體系
B.建立專家小組,保證計劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.正確評估計劃執(zhí)行者的技能
D.項目執(zhí)行人員的技能培訓(xùn)
E.對經(jīng)費開支的監(jiān)測
A.管理知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能
B.管理知識、專業(yè)知識、評價技巧
C.管理知識、專業(yè)知識、執(zhí)行技能
D.管理知識、專業(yè)知識、培訓(xùn)技能
E.評估知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能
A.組成若干干預(yù)小組
B.迅速地普遍地開展心理咨詢
C.評估目標人群的心理健康狀況
D.把小學(xué)生先集中起來做心理輔導(dǎo)
E.對各級干部進行心理知識培訓(xùn)
A.領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)不可缺少
B.政策支持與否對項目實施工作影響不大
C.即便是國際項目,也必須有社區(qū)參與,否則不會成功
D.項目成功離不開社區(qū)中各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào)與合作
E.要動員目標人群參與
最新試題
健康相關(guān)行為包括健康促進行為和()
健康教育的目的是()
人的健康行為都是()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準備行動,主要經(jīng)歷的是()
心理健康的標準界定主要采用的方法是()
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標行為是()
在日常生活中有的人遇到挫折時習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對生活的方式稱為()
在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
組織階段改變理論首先改變的過程是()
心理咨詢師在會談時經(jīng)常耐心地、傾聽病人對病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習(xí)慣,這種技巧稱為()