A.社會學(xué)
B.社會心理學(xué)
C.社會科學(xué)
D.社會醫(yī)學(xué)
E.健康社會學(xué)
你可能感興趣的試題
A.意識增強(qiáng)
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識增加
A.生物行為
B.社會行為
C.自發(fā)行為
D.自主行為
E.主動行為
A.順應(yīng)反應(yīng)
B.應(yīng)激反應(yīng)
C.習(xí)慣反應(yīng)
D.能動反應(yīng)
E.適應(yīng)反應(yīng)
A.計(jì)劃
B.規(guī)劃
C.設(shè)計(jì)
D.分析
E.診斷
A.提高居民的健康意識
B.端正醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度
C.促進(jìn)人們形成健康價(jià)值觀念
D.幫助人們掌握保健技能
E.投人少高產(chǎn)出的保健措施
最新試題
社區(qū)組織理論的核心是()
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
在我國行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是()
社會認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
能促進(jìn)個(gè)人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
A型行為具有兩個(gè)核心成分,其中包括“過分的競爭性和敵意”和()
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()