名詞解釋遺傳素質(zhì)
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1.名詞解釋思維
2.單項(xiàng)選擇題能夠減弱行為或者降低反應(yīng)頻率的刺激或事件是()
A.強(qiáng)化物
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.懲罰
3.單項(xiàng)選擇題兒童在早期生活中,除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會關(guān)系屬于()
A.同伴關(guān)系
B.師生關(guān)系
C.交往關(guān)系
D.一般關(guān)系
4.單項(xiàng)選擇題兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展()的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
5.單項(xiàng)選擇題托幼機(jī)構(gòu)的基本活動形式是()
A.上課
B.日常生活
C.娛樂
D.游戲
最新試題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
題型:單項(xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
題型:多項(xiàng)選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型:單項(xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
題型:單項(xiàng)選擇題