單項選擇題下列對于識記、保持、再認、回憶、鞏固之間的關系描述有錯的是()
A.識記和保持是再認和回憶的前提
B.再認和回憶是識記和保持的結果
C.識記和保持是鞏固的前提
D.鞏固是再認和回憶的結果和標志
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1.單項選擇題()是認識的來源,是智力活動的重要前提。
A.感覺
B.知覺
C.感知覺
D.觀察
2.單項選擇題發(fā)展幼兒感知能力,主要是培養(yǎng)()
A.智力
B.能力
C.思維力
D.觀察力
E.注意力
3.單項選擇題下列關于幼兒注意力的論述不正確是的()
A.幼兒期無意注意發(fā)展得較好,有意注意還在形成當中
B.過難過易的內(nèi)容都會使人喪失興趣、削弱注意
C.有意注意要比無意注意好,因為有意注意是有目的的,會記得更牢固
D.老師為了訓練幼兒的自我控制能力,老師可以有意地干擾幼兒做事
E.教師應為孩子創(chuàng)造適宜的環(huán)境,以免無關刺激的干擾導致幼兒分心
4.單項選擇題夢夢老師在黑板上畫了一個圓,然后問同學們:“這是什么呀?”,下面的學生有的說是圓,有的說是圈,有的說是太陽,有的說是一個球,“還能是什么呢?”,請大家繼續(xù)說……從以上教學內(nèi)容來判斷,你認為夢夢老師正在()
A.教學生認字
B.教學生數(shù)學
C.培養(yǎng)學生的語言能力
D.訓練幼兒的發(fā)散思維
5.單項選擇題研究表明,幼兒3歲時腦的重量相當于成人的2/3,7歲的時候相當于成人腦重的()。
A.9/10
B.3/4
C.5/6
D.4/5
最新試題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括()。
題型:單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是()。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結果的可信度也無法保證的是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
題型:單項選擇題
學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素,是評價結果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題