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判斷題感覺和感知可以幫助嬰幼兒提高認(rèn)知能力。

1.判斷題認(rèn)知游戲中，嬰幼兒即便出錯(cuò)了，育嬰員也應(yīng)該鼓勵(lì)嬰幼兒。

2.判斷題最初期的涂鴉是嬰幼兒建立動(dòng)作與動(dòng)作所帶來的“痕跡”之間的聯(lián)系過程。

3.判斷題在覺醒時(shí)、哄睡時(shí)等可播放適宜的音樂，在每日的同一個(gè)時(shí)間固化這個(gè)習(xí)慣，反復(fù)放嬰幼兒熟悉的音樂，有利于調(diào)節(jié)嬰幼兒情緒，幫助嬰幼兒放松或安靜。

4.判斷題“父母語”對(duì)嬰幼兒來說如同美妙的音樂。

5.判斷題短暫性、強(qiáng)烈性、易變性以及真實(shí)性和外顯性均是嬰幼兒情緒表現(xiàn)的特點(diǎn)。