問答題美國學(xué)者班杜拉在20世紀(jì)60年代提出的社會學(xué)習(xí)理論對于研究新聞傳播者與受眾心理有何意義？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項(xiàng)選擇題新聞心理學(xué)這門新學(xué)科理論的構(gòu)架是在相關(guān)學(xué)科理論的基礎(chǔ)上的（）。
A.疊加
B.拼湊
C.融合
D.重鑄
E.羅列
3.多項(xiàng)選擇題新聞工作者憑借自己的心理活動，完成了將新聞事實(shí)轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識，再轉(zhuǎn)化為媒介符號的過程，這后一種轉(zhuǎn)化一般被稱為（）。
A.物化過程
B.外化過程
C.外顯過程
D.制作過程
E.呈現(xiàn)過程
4.單項(xiàng)選擇題報(bào)刊上的評論是針對某一類特定對象寫的，這種針對性體現(xiàn)了記者主體的（）。
A.傾向性
B.選擇性
C.需要
D.興趣
5.單項(xiàng)選擇題新聞采編與新聞接受是兩種信號系統(tǒng)在傳播者和受眾頭腦中（）。
A.各自活動的結(jié)果
B.協(xié)同活動的結(jié)果
C.不斷活動的結(jié)果
D.單一活動的結(jié)果
最新試題
什么是節(jié)目主持人的“反應(yīng)時”？
題型：問答題
應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
由于報(bào)道失實(shí)使受眾產(chǎn)生了逆反心理，它的原因來自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
怎樣防止主持人在把握正確的角色定位時出現(xiàn)的認(rèn)知偏差？
題型：問答題
受眾對媒介信息的整體認(rèn)知是什么？
題型：問答題
播音員和主持人在運(yùn)用自己的情感感染受眾方面要注意什么問題？
題型：問答題
為滿足受眾目睹實(shí)物或?qū)崨r的心理需要，最好選用的傳播媒介是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
報(bào)紙報(bào)道戶籍制度將改革的消息后，一部分人認(rèn)為好，一部分人表示擔(dān)憂，還有一部分人表示無所謂，這種現(xiàn)象是受眾的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的社會實(shí)踐，但是過多地宣傳中學(xué)生的社會活動能力，可能會使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生本末倒置的后果，這表明應(yīng)當(dāng)從（）處理好受眾的心理承受力問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
節(jié)目主持人的特殊角色需要他們有能夠經(jīng)得住億萬受眾評頭論足的胸懷和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題