A.領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)作用
B.溝通與協(xié)調(diào)作用
C.行為規(guī)范作用
D.憑證與依據(jù)作用
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A.具有公開(kāi)性與規(guī)范性的文書(shū)
B.具有紀(jì)律性與約束性的文書(shū)
C.具有法定效力與規(guī)范體式的文書(shū)
D.具有命令性與組織性級(jí)別性的文書(shū)
A.函
B.報(bào)告
C.通報(bào)
D.請(qǐng)示
A.通報(bào)
B.公告
C.意見(jiàn)
D.決定
A.附注
B.主題詞
C.緊急程度
D.附件
A.1994年
B.2001年
C.2012年
D.2014年
最新試題
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行宣傳教育、指導(dǎo)工作時(shí)常用的文種是()
函的主要功能在于()
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作重點(diǎn)是()。
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫(xiě)感謝信。
判斷行文時(shí)用函還是請(qǐng)示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)()
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長(zhǎng)遠(yuǎn)性計(jì)劃,是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計(jì)或部署,涉及時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
請(qǐng)假條里最重要的信息是()。
為了便于傳播,“電子應(yīng)用文”不用遵循應(yīng)用文的基本寫(xiě)作格式。