A.多樣性
B.層次性
C.復(fù)雜性
D.結(jié)構(gòu)性
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A.戶外活動(dòng)
B.教學(xué)活動(dòng)
C.游戲活動(dòng)
D.生活活動(dòng)
A.觀察
B.想象
C.動(dòng)手操作
D.動(dòng)腦思考
A.兒童的科學(xué)”是一種經(jīng)驗(yàn)層次的科學(xué)知識(shí)
B.兒童的科學(xué)”是一種解釋性的科學(xué)知識(shí)
C.兒童的科學(xué)”是一個(gè)自我建構(gòu)的過程
D.兒童的科學(xué)”是對(duì)世界的獨(dú)特理解
A.科學(xué)性
B.規(guī)則性
C.開放性
D.趣味性
E.活動(dòng)性
A.煩躁
B.過于敏感
C.反應(yīng)遲鈍
D.情緒的自我調(diào)控能力差
最新試題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
在如廁環(huán)節(jié)，除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對(duì)幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。