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A.根據(jù)學齡兒童的身心發(fā)展規(guī)律劃分教育階段
B.初等教育階段縮短了小學年限
C.中等教育延長學制并分段
D.增強了職業(yè)教育
E.師范教育種類增多，程度相應(yīng)提高，而且設(shè)置靈活
F.高等教育階段縮短了年限，取消了大學預(yù)科。
A.普及義務(wù)教育
B.廢除讀經(jīng)，恢復(fù)民國初年的教育宗旨
C.教育普及有所發(fā)展
D.學校教學內(nèi)容和方法的改革
E.師范教育和大學的改革
A.推行注音字母
B.改中小學國文科為國語科
C.實行白話文教材
D.中等教育開始注意科學和實用
E.改革教學方法
A.教育的鄉(xiāng)村化
B.教育的個性化
C.教育的平民化
D.教育的實用化
最新試題
以辦成一所“平民主義的大學”為宗旨，實現(xiàn)平民讀大學的理想；以“改造社會”為目的，采用“自動的方法”即自定課表，就所選學科進行自學的是以下哪所學校？（）
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）
“赴法國深究其造船之方，及其推陳出新之理”，形容的是福建船政學堂中的哪類學生？（）
下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）
最早采取西方近代學校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學制雛形的學校是（）
南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）
黃炎培提出了社會化、科學化的職業(yè)教育辦學方針，關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵，下列說法中錯誤的是（）
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中，將鄉(xiāng)農(nóng)學校的辦學原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中，和這一原則有相同目的的是（）
南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學方法是（）