A.引導(dǎo)頭的活動(dòng)
B.引導(dǎo)翻身訓(xùn)練
C.引導(dǎo)爬行訓(xùn)練
D.引導(dǎo)抓握訓(xùn)練
E.引導(dǎo)放手訓(xùn)練
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A.能促進(jìn)上肢肘關(guān)節(jié)伸展
B.練習(xí)抓握與松手
C.兩椅子之間可以進(jìn)行步行訓(xùn)練
D.推椅子練習(xí)步行
E.由低向高逐步抓握橫木學(xué)習(xí)上肢上舉
A.梯背椅子
B.帶橫杠的床
C.功率自行車
D.木棒、膠圈
E.帶豎條的床
A.機(jī)械關(guān)系的促通
B.引導(dǎo)員
C.引導(dǎo)要循序漸進(jìn)
D.通過人與人之間的關(guān)系促通
E.意圖化
A.一定讓患兒學(xué)會(huì)自力的起床，用雙手緊握被，伸直肘關(guān)節(jié)將被推開
B.抬起上半身坐起，使肘關(guān)節(jié)伸直髖關(guān)節(jié)屈曲
C.推開被單后轉(zhuǎn)身俯臥，不斷分合兩腿，把身體移向床邊
D.抱患兒起床
E.準(zhǔn)備下床
A.患兒可在仰臥位更衣，自行拉下衣袖
B.伸直雙手和學(xué)習(xí)利用大拇指把褲子褪下
C.側(cè)臥位脫下襪子
D.仰臥位脫下襪子
E.坐在便器上
最新試題
患者男，32歲。診斷為腎結(jié)石，醫(yī)生建議行激光碎石治療。這是利用了激光的（）
改良的英國醫(yī)學(xué)研究委員會(huì)呼吸困難量表評分（mMRC）共分幾級？（）
患者劉某，4h之前打球扭傷右踝，現(xiàn)關(guān)于該患者的治療下列哪一項(xiàng)說法最正確（）
患者男，25歲，肩袖損傷術(shù)后2月余，可負(fù)重5kg啞鈴訓(xùn)練，但仍較健側(cè)差，該患者患側(cè)肩周肌力為（）
患者男性，在一周前遭遇車禍導(dǎo)致腦外傷，不能回憶起車禍發(fā)生后的情況，右側(cè)肢體活動(dòng)不靈，他目前的康復(fù)治療最佳方案是（）
患者女性，54歲，因行走不穩(wěn)來醫(yī)院就診。該患者走路時(shí)雙上肢外展打開，雙足間距較寬，落地沉重，不能走直線，形似醉漢。該患者最可能的步態(tài)是（）
開具物理治療文書需要注意的問題，以下描述錯(cuò)誤的是（）
患者男性，在跑步后出現(xiàn)右膝關(guān)節(jié)股骨外側(cè)髁有明顯痛點(diǎn)，肌肉力量無明顯下降，他經(jīng)過了解得知功能性貼扎有較好效果。請問該患者最適合什么貼法（）
患者男性，11歲，1月前由于摔傷導(dǎo)致右側(cè)脛骨平臺和髕骨骨折，行切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)，目前固定物未取出，遺留右膝關(guān)節(jié)僵硬，在手法治療前適宜采用（）
患者男，55歲，因突發(fā)劇烈頭痛、嘔吐并出現(xiàn)右側(cè)肢體無力，被診斷為腦出血。經(jīng)過緊急手術(shù)治療，該患者目前生命體征穩(wěn)定。若對該患者使用經(jīng)顱磁刺激技術(shù)，那么該技術(shù)不能干預(yù)該患者的（）