單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的品德發(fā)展階段論，在判斷是非善惡時，認(rèn)為只有兼顧他人權(quán)力與福利的行為才是道德的個體處于（）

A.服從與懲罰定向階段
B.普遍倫理原則階段
C.法律與秩序定向階段
D.社會契約定向階段


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1.單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的品德發(fā)展階段論，兒童以普通的道德原則和良心為評價基本原則的階段是（）

A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.客觀化水平

2.單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的品德發(fā)展階段論，認(rèn)為社會的要求勝過個人要求的兒童處于（）

A.服從與懲罰定向階段
B.利己主義定向階段
C.普遍倫理原則
D.法律與秩序定向階段

4.單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的品德發(fā)展階段論，處于利己主義定向的兒童的道德判斷依據(jù)是能否滿足（）

A.社會規(guī)范
B.成人的要求
C.自己的需要
D.公平的標(biāo)準(zhǔn)

5.單項選擇題根據(jù)柯爾伯格的品德發(fā)展階段論，兒童的品德發(fā)展的服從與懲罰定向也稱為（）

A.利己主義階段
B.權(quán)威主義階段
C.規(guī)則主義階段
D.契約主義階段