單項(xiàng)選擇題自我概念比真實(shí)自我對個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀點(diǎn)。
A.馬斯洛
B.詹姆士
C.羅杰斯
D.米德
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1.單項(xiàng)選擇題社會心理學(xué)的啟蒙期是()。
A.哲學(xué)思辨階段
B.學(xué)派階段
C.實(shí)證分析階段
D.經(jīng)驗(yàn)描述階段
2.單項(xiàng)選擇題在沉默現(xiàn)象的幾種主要類型中,不包括()。
A.理智型
B.懷疑型
C.茫然型
D.反抗型
3.單項(xiàng)選擇題精神分析理論認(rèn)為,心理健康的充分和必要條件是()。
A.力比多發(fā)育良好
B.合理地解釋各種本能的欲望
C.完善的防御機(jī)制
D.合理度過性心理發(fā)展各階段
4.單項(xiàng)選擇題刺激求助者并借此控制會談方向,這種方法是()。
A.中斷
B.情感反射
C.釋義
D.情感引導(dǎo)
5.多項(xiàng)選擇題一般臨床資料的整理與評估的注意事項(xiàng)有()。
A.整理資料時(shí),可以按自己的需要進(jìn)行歸類
B.對資料內(nèi)容把握不準(zhǔn)時(shí),應(yīng)及時(shí)詢問求助者
C.一定要仔細(xì)、嚴(yán)格地按技術(shù)要求去搜集和評價(jià)各類資料的內(nèi)容
D.心理咨詢師給出評估有錯(cuò)誤或把握不大時(shí),應(yīng)進(jìn)行會診,以保證意見的正確性
最新試題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用()。
題型:單項(xiàng)選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在判斷正常與異常的心理活動時(shí),自知力屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項(xiàng)選擇題