A.參加葬禮可以幫助孩子接受死者離去的現(xiàn)實(shí)
B.如果不參加葬禮，孩子可能會(huì)有被家庭摒除在重要事情之外的失落感
C.監(jiān)護(hù)人應(yīng)該讓孩子自己選擇是否參加葬禮或者儀式
D.以上都對(duì)
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A.如實(shí)回答孩子關(guān)于葬禮、祈禱以及其他葬禮儀式的問(wèn)題
B.當(dāng)你也不知道問(wèn)題的答案時(shí)，不妨如實(shí)告訴孩子
C.打消孩子的疑慮，是他們確信并不是他們引起的不幸
D.以上都會(huì)
A.給孩子安全感，是他們感受到關(guān)愛(ài)
B.不要讓孩子有任何開口講話的壓力
C.當(dāng)孩子傾聽時(shí)認(rèn)真傾聽
D.回避孩子的問(wèn)題
A.他們已經(jīng)理解死亡的含義，但是可能只是把死亡比擬一個(gè)妖怪或者一副骨架。
B.他們對(duì)體驗(yàn)到他們喪失的親人的靈魂存在。
C.他們體驗(yàn)到親人的靈魂存在可能會(huì)讓他們精神恍惚，但不告訴任何人。
D.以上都正確
A.死亡不是永久的，只要他們?cè)敢?，死者就可能回?lái)
B.如果家人死亡后，可能一些不好的事情會(huì)發(fā)生在另一個(gè)家庭成員身上
C.需要幫助兒童意識(shí)到死亡就是不再有呼吸，不再有任何活動(dòng)或感覺(jué)，并且沒(méi)有任何不適或者疼痛
D.以上都正確
A.當(dāng)幸存者想和你談心愛(ài)的人時(shí)，為了避免他過(guò)度傷心，建議幫助他轉(zhuǎn)移下話題，不要談及悲傷的事情。
B.告訴他們?nèi)绻麄兂掷m(xù)體驗(yàn)到悲痛活著抑郁，并影響他們的生活，可以選擇專業(yè)的工作人員尋求幫助。
C.告訴他們醫(yī)生、精神衛(wèi)生中心或者醫(yī)院會(huì)引導(dǎo)他們得到適當(dāng)?shù)姆?wù)。
D.告訴他們正在經(jīng)歷的各種體驗(yàn)都是可以被理解的。
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創(chuàng)傷傷口處理時(shí)，下列哪項(xiàng)不對(duì)？（）
對(duì)于氣道異物患者實(shí)施海姆立克急救法，以下說(shuō)法中不正確的是（）
心絞痛的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)措施包括（）
下列哪項(xiàng)不是預(yù)防氣道異物梗阻發(fā)生的措施？（）
中暑的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)可用急救刺激的穴位包括（）
胰島素注射注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）
傷口異物的處理，正確的是（）
哪些人容易出現(xiàn)無(wú)癥狀低血糖？（）
清醒孕婦氣道異物梗阻首選的方法是（）
發(fā)生強(qiáng)酸強(qiáng)堿燒傷時(shí)，不妥的處理是（）