判斷題活動和交往是學(xué)生思想品德形成的源泉，是德育過程的基礎(chǔ)。
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德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。
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簡述德育的具體任務(wù)。
題型：問答題
自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。
題型：判斷題
說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。
題型：判斷題
在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。
題型：判斷題
在德育認(rèn)知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。
題型：判斷題
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。
題型：判斷題
道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。
題型：判斷題
如何運用榜樣示范法？
題型：問答題
德育的基本途徑是課外活動與校外活動。
題型：判斷題