問答題什么是學(xué)生的“逆反心理”?
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1.單項(xiàng)選擇題()階段具有半成熟、半幼稚的心理特征。
A.幼兒期
B.青年期
C.童年期
D.少年期
2.單項(xiàng)選擇題()既是對我們教師職業(yè)道德的要求,也是班主任加強(qiáng)班級建設(shè)和管理的需要,更是學(xué)校全面提高教育質(zhì)量的途徑之一。
A.加強(qiáng)對優(yōu)等生的提升
B.加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
C.加強(qiáng)對中等生的提升
D.加強(qiáng)對貧困生的轉(zhuǎn)化
4.單項(xiàng)選擇題()對方,是禮儀規(guī)范的靈魂。
A.愛護(hù)
B.關(guān)心
C.尊重
D.幫助
5.單項(xiàng)選擇題()的需求是中學(xué)時(shí)代學(xué)生的特征
A.認(rèn)同
B.保護(hù)
C.愛情
D.成功
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康德曾說過:“只有人能教育人,換言之,即自身受過教育的人才能教育人。”這體現(xiàn)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班主任用真實(shí)的、貼近學(xué)生的話語來評價(jià)學(xué)生,屬于()評語。
題型:單項(xiàng)選擇題
全面了解學(xué)生的意義,下列說法不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班主任有效運(yùn)用觀察法,哪一項(xiàng)不正確?()
題型:單項(xiàng)選擇題
?下列哪一項(xiàng)不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”?()
題型:單項(xiàng)選擇題
班集體建設(shè)目標(biāo)不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
家校合作的途徑不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師違反師德,記過處分的期限為()個(gè)月。
題型:單項(xiàng)選擇題
班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí),哪一項(xiàng)說法不能體現(xiàn)“善于”?()
題型:單項(xiàng)選擇題
影響班級文化的主要因素不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題