單項選擇題“離開誠信，我不知道市場經(jīng)濟能給人類帶來哪些好處?！背鲎裕ǎ?/strong>
A.陶行知
B.馮特
C.勒波而夫
D.蘇格拉底
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1.單項選擇題“讀”學(xué)生的常規(guī)方法分為（）三個階段。
A.觀察了解認識
B.前期中期后期
C.交流觀察了解
D.了解理解認識
3.單項選擇題‘讀’學(xué)生后期的工作主要是進行跟蹤調(diào)查，可以促使班主任（）工作。
A.繼續(xù)
B.努力
C.反觀
D.開始
4.單項選擇題（）通過口頭言語交換看法、收集信息，是人際互動最常見的方式。
A.訪談
B.討論
C.記錄
D.觀察
5.單項選擇題（）提醒我們教師在轉(zhuǎn)化“差生”過程中要多些真誠，同時用足夠的耐心鼓勵他，就可能會收到意想不到的效果。
A.鯰魚效應(yīng)
B.蝴蝶效應(yīng)
C.南風(fēng)效應(yīng)
D.木桶效應(yīng)
最新試題
家長參與學(xué)校教育的角色不包括（）。
題型：單項選擇題
談話法有很多種，下列哪一類適用于各類學(xué)生？（）
題型：單項選擇題
“如果沒有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校。”這句話出自（）。
題型：單項選擇題
教師禮儀的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
班主任有效運用觀察法，哪一項不正確？（）
題型：單項選擇題
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，不正確的做法是（）。
題型：單項選擇題
班級活動類型包括（）
題型：單項選擇題
班級教學(xué)成果管理不包括（）。
題型：單項選擇題
反思的方法主要有（）。
題型：單項選擇題
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。
題型：單項選擇題