A.科研高不可攀，不敢想。
B.增強(qiáng)科研意識(shí)，主動(dòng)寫班級(jí)管理日志或班級(jí)管理札記等。
C.科研是年輕人的事。
D.不搞科研，我的工作也做得很好的。
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A.30
B.10
C.40
D.20
A.心理品質(zhì)
B.學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.智力培養(yǎng)
D.藝術(shù)品質(zhì)
A.你的困難的確令人煩惱，但還有很多積極的東西你疏忽了，比如……它們證明了你是有潛力有希望的
B.你這點(diǎn)困難算什么，有什么可難過的
C.你的情況看起來的確很糟糕，這樣下去你會(huì)越來越消沉
D.你的困難沒什么了不起，一切都會(huì)好起來
最新試題
全面了解學(xué)生的意義，下列說法不正確的是（）。
在評(píng)價(jià)學(xué)生中，應(yīng)避免“重靜態(tài)，輕動(dòng)態(tài)”的做法，反對(duì)用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的（）原則。
教師違反師德，記過處分的期限為（）個(gè)月。
班級(jí)文化建設(shè)，班主任應(yīng)從（）方面入手。
?下列哪一項(xiàng)不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”？（）
影響青少年心理健康的因素不包括（）。
以培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級(jí)活動(dòng)，這種班級(jí)活動(dòng)屬于（）活動(dòng)。
康德曾說過：“只有人能教育人，換言之，即自身受過教育的人才能教育人?！边@體現(xiàn)的是（）。
家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的角色不包括（）。
教師禮儀的特點(diǎn)不包括（）。