A.為大腦損傷病例提供定位診斷的癥狀學(xué)依據(jù)
B.提供藥物和外科等治療的判定標(biāo)準(zhǔn)
C.評定治療效果
D.為制定高級神經(jīng)功能的康復(fù)治療計劃提供心理學(xué)的依據(jù)
E.以上都是
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A.MMPI
B.EPQ
C.WMS
D.16PF
E.JAS
A.總選擇數(shù)／團(tuán)體總?cè)藬?shù)
B.總選擇數(shù)／總拒絕數(shù)
C.總拒絕數(shù)／團(tuán)體總?cè)藬?shù)
D.總選擇數(shù)／（總選擇數(shù)+總拒絕數(shù)）
E.總拒絕數(shù)／（總拒絕數(shù)+總選擇數(shù)）
A.認(rèn)知的敏捷性-遲鈍性
B.認(rèn)知的積極性-消極性
C.認(rèn)知的場獨(dú)立性-場依存性
D.認(rèn)知的邏輯性-形象性
E.認(rèn)知的深刻性-膚淺性
A.投射測驗法
B.自陳測驗法
C.評定測驗法
D.情境測驗法
E.社會計量法
A.3張
B.5張
C.10張
D.24張
E.30張
最新試題
情感反應(yīng)極易變化，從一個極端波動至另一個極端，顯得喜怒無常，變化莫測。那么該癥狀最可能是（）。
通過一個人的測驗分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗類型是（）。
隨機(jī)抽取部分答卷，由兩個或者多個評分者獨(dú)立按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分，然后求其相關(guān)的方法是指（）。
一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是（）。
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是（）。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個案研究時，常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實驗設(shè)計類型是（）。
要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。
同時采用幾個預(yù)測源來預(yù)測一個效標(biāo)，且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指（）。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。