A.再測法
B.復(fù)本法
C.分半法
D.同質(zhì)法
E.評分者法
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A.能力測驗
B.成就測驗
C.人格測驗
D.個別測驗
E.團(tuán)體測驗
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A.英國心理學(xué)家高爾頓
B.英國心理學(xué)家艾森克
C.美國心理學(xué)家詹姆斯
D.美國心理學(xué)家卡特爾
E.法國心理學(xué)家比奈
最新試題
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于()。
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
按照測驗的目的來分的是()。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()。
在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。
按照測驗的功能來分的是()。