A.班主任在領(lǐng)導(dǎo)中威信的高低
B.班主任在學(xué)生中威信的高低
C.班主任在學(xué)生中的地位
D.班主任在家長中威信的高低
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A.行為前事
B.行為中事
C.行為后事
D.行為本身
A.滲透于學(xué)校教育中,不受地點限制
B.學(xué)校心理咨詢室是最適合的地點
C.班級教室是最適合的地點
D.教師辦公室是最適合的地點
A.要建立在菩薩心腸之上
B.霹靂手段不適用于學(xué)生
C.對于頑固的學(xué)生要先以霹靂手段震住,再行
D.霹靂手段適用于一切學(xué)生
A.用心去體味學(xué)生
B.用行動去教育學(xué)生
C.用愛去感染學(xué)生
D.用知識去影響學(xué)生
A.總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)
B.幫助學(xué)生選擇適合自身特點的學(xué)習(xí)方法
C.多鼓勵學(xué)生,讓其保持自信
D.確立明確可行的目標(biāo)
最新試題
反思的方法主要有()。
家長參與學(xué)校教育的角色不包括()。
調(diào)查法的形式,哪一項不正確?()
班集體人際關(guān)系的育人價值不包括()。
?下列哪一項不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”?()
舉辦主題班會要注意的事項,不包括()。
班主任在運(yùn)用獎勵與懲罰時,哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”?()
學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,下列哪一項說法不正確?()
班主任有效運(yùn)用觀察法,哪一項不正確?()
以培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級活動,這種班級活動屬于()活動。