單項(xiàng)選擇題某兒有多動(dòng)癥，其父母被告知可以跟小孩約定，每次行為達(dá)到要求即給予獎(jiǎng)勵(lì)，這么做是應(yīng)用了（）。

A.操作性條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.陽(yáng)性強(qiáng)化法
D.認(rèn)同
E.家庭支持


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2.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪(fǎng)者都存在社交焦慮癥狀，咨詢(xún)師擬組成一個(gè)會(huì)心團(tuán)體。下列有關(guān)會(huì)心團(tuán)體的描述正確的是（）。

A.成員應(yīng)由背景或問(wèn)題相似的人組成
B.參加的人數(shù)5人左右
C.只要有社交焦慮都可參加
D.活動(dòng)具體次數(shù)根據(jù)來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)展，少則一兩次，多則十余次不等
E.開(kāi)始即要進(jìn)入正題以免浪費(fèi)時(shí)間

3.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪(fǎng)者怕在其他人面前表露自己的想法，咨詢(xún)師可以采用的觀察途徑包括（）。

A.來(lái)訪(fǎng)者的手勢(shì)和坐姿
B.其使用的詞匯所透露的情緒狀況
C.其語(yǔ)調(diào)的緩急高低
D.來(lái)訪(fǎng)者的面部表情和眼神
E.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪(fǎng)者有軀體形式障礙，雖然多方檢查無(wú)果，仍不接受是自己的心理問(wèn)題，咨詢(xún)師采取對(duì)峙技巧時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是（）。

A.前提是已經(jīng)有接納、尊重、共情的關(guān)系出現(xiàn)
B.要在氣勢(shì)上壓倒來(lái)訪(fǎng)者
C.要讓來(lái)訪(fǎng)者一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)都沒(méi)有
D.目的是讓來(lái)訪(fǎng)者認(rèn)同咨詢(xún)師的看法
E.應(yīng)保證來(lái)訪(fǎng)者能夠信服

5.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪(fǎng)者是一個(gè)初級(jí)咨詢(xún)師，傾向于采用個(gè)人中心治療，但接診過(guò)程不是很順利，懷疑自己能力不行，故前來(lái)咨詢(xún)。個(gè)人中心治療的潛在局限性有以下一些，但不包括（）。

A.咨詢(xún)師會(huì)失去主觀能動(dòng)性
B.會(huì)讓來(lái)訪(fǎng)者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者
D.初學(xué)者傾向于接受沒(méi)有挑戰(zhàn)性的來(lái)訪(fǎng)者
E.咨詢(xún)師容易忽視行為產(chǎn)生的歷史環(huán)境

最新試題

自殺者的個(gè)人內(nèi)心動(dòng)機(jī)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者，男性，8歲，1年前無(wú)原因出現(xiàn)無(wú)法克制地發(fā)出清嗓音，近3個(gè)月來(lái)，出現(xiàn)不自主的聳肩，點(diǎn)頭，有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人，有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說(shuō)話(huà)，患者因此煩惱，自責(zé)，不愿上學(xué)。可能的診斷是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自殺者的人際動(dòng)機(jī)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

短暫性抽動(dòng)障礙的主要原因是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自殺的應(yīng)激因素是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

持人際關(guān)系動(dòng)機(jī)的自殺為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

吸煙的動(dòng)機(jī)之一是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬外科疾病的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者，男孩，8歲，1年來(lái)經(jīng)常說(shuō)謊，但不是為了逃避懲罰，好發(fā)脾氣，拒絕服從家長(zhǎng)的要求，有時(shí)與父母爭(zhēng)吵、對(duì)罵，對(duì)抗老師，好記仇，經(jīng)常因自己的過(guò)失責(zé)怪他人，總想為一些小事報(bào)復(fù)別人?？赡艿脑\斷是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于急性發(fā)病，軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人，應(yīng)采?。ǎ?。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題