單項選擇題人格的特征不包括()
A.功能性
B.表征性
C.統(tǒng)合性
D.穩(wěn)定性
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1.單項選擇題人的性格、動機等,屬于()。
A.非智力因素
B.智力因素
C.家庭因素
D.社會因素
2.單項選擇題人的行為習慣是在青少年時形成,培養(yǎng)良好的行為習慣尤其是在()階段
A.小學和幼兒園
B.學前幼兒園
C.初中
D.高中
3.單項選擇題讓學生說說:“我是一個什么樣的人”、“我的好習慣”等等,其目的是引導學生()
A.認識自我
B.提升自我
C.發(fā)展自我
D.設(shè)定目標
4.單項選擇題輕松活躍的()有利于鍛煉身體、愉悅心情、陶冶情操、發(fā)展個性。
A.春游活動
B.課外活動
C.郊游活動
D.文體活動
5.多項選擇題下面選項中能顯著影響教學效果的兩點是()。
A.高超的能力
B.教師的熱心和同情心
C.淵博的知識
D.教師富于激勵和想象的傾向性
最新試題
班集體人際關(guān)系的育人價值不包括()。
題型:單項選擇題
班級文化主要包括()。
題型:單項選擇題
家長參與學校教育的角色不包括()。
題型:單項選擇題
在評價學生中,應避免“重靜態(tài),輕動態(tài)”的做法,反對用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評價的()原則。
題型:單項選擇題
舉辦主題班會要注意的事項,不包括()。
題型:單項選擇題
“如果沒有社區(qū)參與其中,你不可能擁有一所優(yōu)秀的學校?!边@句話出自()。
題型:單項選擇題
?培養(yǎng)學生的關(guān)懷精神,不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
調(diào)查法的形式,哪一項不正確?()
題型:單項選擇題
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系,不正確的做法是()。
題型:單項選擇題
家校合作的途徑不包括()。
題型:單項選擇題