單項(xiàng)選擇題對()的學(xué)生,教師要讓他學(xué)會抑制自己,耐心地幫助他養(yǎng)成自制、堅(jiān)韌的習(xí)慣,平穩(wěn)而鎮(zhèn)靜地學(xué)習(xí)和工作
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家把如活潑好動、靈活善變、善于交往的氣質(zhì)類型叫做()
A.膽汁質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.多血質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題“江山易改,秉性難移”體現(xiàn)了人格的()。
A.獨(dú)特性
B.復(fù)雜性
C.穩(wěn)定性
D.綜合性
3.單項(xiàng)選擇題()氣質(zhì)的典型特點(diǎn)是沉默寡言,反應(yīng)遲緩,善于忍耐,沉靜
A、膽汁質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、黏液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
4.單項(xiàng)選擇題提出自我論的心理學(xué)家是()
A.班杜拉
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
5.單項(xiàng)選擇題()最能代表一個人的特點(diǎn),它在個人特質(zhì)結(jié)構(gòu)中處于主導(dǎo)性的地位,影響著這個人的行為的各個方面
A.中心特質(zhì)
B.首要特質(zhì)
C.次要特質(zhì)
D.根源特質(zhì)
最新試題
()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷,來推動來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
題型:單項(xiàng)選擇題
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和()
題型:單項(xiàng)選擇題
健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。
題型:判斷題
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時間限定原則,費(fèi)用原則。
題型:判斷題
伴侶的愛是()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于合作的說法,正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
個體面對壓力企圖對身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原,因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素,表明該個體處于適應(yīng)壓力的()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體,這種需要屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。
題型:判斷題