A.體育、藝術(shù)、語(yǔ)言、常識(shí)、社會(huì)
B.健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)
D.健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育與國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密不可分
B.教育的發(fā)展受國(guó)家政治歷史的影響
C.教育的發(fā)展應(yīng)脫離政治的影響
D.教育的發(fā)展是不可能脫離文化的影響
A.福祿貝爾
B.蒙臺(tái)梭利
C.陶行知
D.陳鶴琴
A.張漢良
B.張之洞
C.張宗麟
D.張雪門
A.陶行知
B.蔡元培
C.黃炎培
D.梁漱溟
A.4—5歲
B.1—6歲
C.3—7歲
D.3—6歲
最新試題
關(guān)于幼兒教育下面哪種說法是正確的()。
簡(jiǎn)述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。
簡(jiǎn)述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。
我國(guó)出臺(tái)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是()。
()是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
簡(jiǎn)述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。
簡(jiǎn)述未來學(xué)校對(duì)教師的要求。
()提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時(shí)間。
成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢?
德國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)形式有幾類,對(duì)我們有何借鑒意義?