單項(xiàng)選擇題“接受外人的照料,開始正常的活動(dòng),如吃東西、玩玩具,但是看見(jiàn)母親時(shí)又會(huì)出現(xiàn)悲傷的表情”屬于分離焦慮的()。
A.反抗階段
B.失望階段
C.超脫階段
D.平復(fù)階段
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1.單項(xiàng)選擇題教師與幼兒溝通時(shí),不正確的做法是()。
A.注意傾聽
B.言語(yǔ)專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù),使他們能免受這些不良因素的傷害,順利地來(lái)到人間,這是為了保護(hù)兒童的()。
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
3.單項(xiàng)選擇題“教育的關(guān)鍵是為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的環(huán)境”的觀點(diǎn)是由()首先提出的。
A.福祿培爾
B.陳鶴琴
C.蒙臺(tái)梭利
D.陶行知
4.單項(xiàng)選擇題先天因素主要指?jìng)€(gè)體生物因素,其中最具重要意義的因素是()。
A.成熟
B.生長(zhǎng)
C.遺傳
D.發(fā)育
5.問(wèn)答題現(xiàn)代兒童觀
最新試題
在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。
題型:判斷題
開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、弓}導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來(lái),供教育幼兒使用。
題型:判斷題
教育與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。
題型:判斷題
為了實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,教師要把小組規(guī)??刂圃?~8個(gè)人左右。
題型:判斷題
課程目標(biāo)規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求,課程內(nèi)容是目標(biāo)的體現(xiàn)與依托。
題型:判斷題
幼兒晨問(wèn)自由活動(dòng)的保教重點(diǎn)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)該按照一些家長(zhǎng)的要求,減少游戲活動(dòng),加強(qiáng)讀、寫、算的教學(xué)。
題型:判斷題
幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是幼兒的第一任教師,也是終身教師。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題