判斷題虛實結(jié)合法要求虛實結(jié)合,以“實”為主,以“虛”為輔,以“虛”烘托情節(jié),以“虛”加深“實”的存在。
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1.判斷題組織技能是導游必不可少的基本功。
2.多項選擇題導游人員在講關(guān)于《岳陽樓記》的兩幅雕屏時,在一樓告訴游客一幅為真跡,一幅贗品,讓客人猜測;到二樓時告訴客人二樓的雕屏為真跡,再告知鑒別方法并順帶講解有關(guān)傳說。這里運用的導游講解方法有()
A.問答交流法
B.制造懸念法
C.觸景生情法
D.虛實結(jié)合法
E.創(chuàng)新立意法
3.多項選擇題突出重點法應該著重()。
A.突出與眾不同之處
B.突出游客感興趣的內(nèi)容
C.突出……之最
D.突出景點的特殊物產(chǎn)
4.多項選擇題虛實結(jié)合法中的“虛”是指與景觀有關(guān)的()。
A.藝術(shù)價值
B.民間傳說
C.歷史沿革
D.趣聞逸事
5.單項選擇題“看景不如聽景”,講的就是導游員語言具有(),景點起了畫龍點睛的作用。
A.鮮明性
B.生動性
C.靈活性
D.形象性
最新試題
突出重點法應該著重()。
題型:多項選擇題
在使用觸景生情法講解時,導游要就事論事地介紹景物,引人人勝。
題型:判斷題
語言是人類()、()、(),達到相互了解的重要手段,是人類最重要的交際工具。
題型:填空題
為散客旅游團提供服務時,導游人員應陪同旅游團邊游邊講解,無須回答旅游者的提問
題型:判斷題
虛實結(jié)合法要求虛實結(jié)合,以“實”為主,以“虛”為輔,以“虛”烘托情節(jié),以“虛”加深“實”的存在。
題型:判斷題
中秋之夜21時左右,導游帶領(lǐng)游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺上,欣賞明月從“嵩門”東側(cè)緩緩升起,漸躍人“嵩門”,高掛在嵩山之上,人們都陶醉在“嵩門待月”這一歷史名景中,這是運用了觀賞原理中的()。
題型:多項選擇題
導游講解時,采用問答法是為了活躍游覽氣氛,激發(fā)游客的想象思維。
題型:判斷題
導游在向游客講解各種注意事項時,語速要放慢,音量要放大,重音要落在具體的活動安排上。
題型:判斷題
導游講解中,虛實結(jié)合法中的“實”可以理解為()。
題型:多項選擇題
組織技能是導游必不可少的基本功。
題型:判斷題