問答題生產(chǎn)一線的高技能員工能否成為企業(yè)培訓(xùn)師。
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請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際，談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系？
題型：問答題
課時進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
題型：多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。
題型：多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。
題型：問答題
備課的基本原則有：要掌握（）。
題型：多項選擇題
計算機(jī)的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是（）的技術(shù)。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是（）。
題型：多項選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。
題型：多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型：問答題