單項選擇題在“具有初步理解能力”中,不屬于3-4歲兒童發(fā)展的目標是()
A.能聽懂短小兒歌或故事
B.會看畫面并說出圖書中有什么、發(fā)生什么
C.能理解書上的文字和畫面是對應(yīng)的
D.能答題講述出故事的主要內(nèi)容
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1.單項選擇題幼兒“喜歡聽故事、看圖書”,屬于3-4歲兒童發(fā)展的目標是:()
A.專注地閱讀圖書
B.反復(fù)地看自己喜歡的書
C.喜歡把聽過的故事和圖書講給別人聽
D.愛護圖書不亂撕
2.單項選擇題以下哪一項是“培養(yǎng)文明語言習(xí)慣”中5-6歲兒童發(fā)展的目標()
A.說話自然、聲音大小適中
B.根據(jù)場合調(diào)節(jié)說話聲音的大小
C.別人講話時能積極主動回應(yīng)
D.主動使用禮貌用語、不說臟話
3.單項選擇題成人引導(dǎo)幼兒清楚表達,以下選項不對的是()
A.鼓勵幼兒多說、多問
B.成人與幼兒講話時言行要清楚、簡潔
C.提醒幼兒不要急、慢慢說
D.耐心傾聽
4.單項選擇題“能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事”是哪個年齡段的表達目標?()
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
5.單項選擇題老師引導(dǎo)幼兒學(xué)會認真傾聽與幼兒交談時,要用幼兒能()語言。
A.喜歡的
B.豐富的
C.經(jīng)常用的
D.聽得懂的
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要結(jié)合(),幫助幼兒體會文字的用途。
題型:單項選擇題
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型:單項選擇題
老師應(yīng)為幼兒準備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
題型:單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
題型:單項選擇題
教師可根據(jù)()和幼兒的個體差異,適當減少活動的時間。
題型:單項選擇題
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型:單項選擇題
當幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
題型:單項選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()
題型:單項選擇題