A、經(jīng)濟性工具
B、自愿(自主)性工具
C、強制性工具
D、混合性工具
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A、市場化工具
B、工商管理技術(shù)
C、社會化工具
D、經(jīng)濟性工具
A、通常無法解決復(fù)雜的經(jīng)濟問題
B、規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)要求由政府集中提供公共服務(wù)
C、依賴家庭與社區(qū)這類政策工具來解決問題是不公正、不公平的
D、不花政府的錢
A.直接提供所要求的龐大機構(gòu)規(guī)模,使其能夠獲得高度工作績效所必需的資源、技巧和信息
B.直接提供避免了間接提供所產(chǎn)生的一些問題,如討論、談判以及較高的信息需求
C.直接提供允許交易內(nèi)部化,從而使成本最小化
D.不花政府的錢
A、結(jié)構(gòu)平衡
B、結(jié)構(gòu)優(yōu)良
C、結(jié)構(gòu)適度
D、結(jié)構(gòu)不良
A、以“問題感知”體悟“問題情境”
B、以“問題搜索”認定“元問題”
C、以“問題界定”發(fā)現(xiàn)“實質(zhì)問題”
D、以“問題陳述”建立“正式問題”
最新試題
()是公共政策主體的核心力量。
整個國家預(yù)算程序來說,它可以分為三個階段:即()預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督和(),也就是通常所說的預(yù)算周期。
群體決策有哪些有利和不利特征?為什么與會者中有些人前后態(tài)度發(fā)生變化?王副局長的做法正確嗎?
1887年,威爾遜發(fā)表了《行政之研究》一文,最基本的主張是:()。
公共政策通過改變社會公眾的預(yù)期而激勵、約束、引導(dǎo)著公眾行為。
在我國,公民參與的方式分為()。
官方、半官方、民間思想庫在政策分析的專業(yè)問題上分離出的流派包括()。
簡述如何形成非政府公共組織與政府組織的良性互動。
沒有政策的必要干預(yù),就難以保證正常的社會生活秩序。
結(jié)合實際談?wù)勀銓τ绊懝舱邎?zhí)行因素的認識。